小组互助相关论文
初中化学的泛在学习模式允许学生利用碎片化时间完成学习活动，需要借助移动设备，对学生的自制力和学习欲望有很高的要求.基于此，本文......
通过在教学活动中设置观察者与训练者构成的互助小组实现有效互动，研究高中排球教学中莫斯顿互惠式教学法的应用效果。本研究以内蒙......
在新课程、新高考的双新背景下，面对上海“一年两考”的模式，高三英语教学如何开展才能更有效?本文提出了三个学习策略，即基于数据分......
在新课改的大背景下，培养学生合作学习的能力是对当前教师的重要要求之一。初中教学中小组互助学习不仅有利于培养学n生的合作精神，......
近些年来,随着课堂改革的深入,在小学数学课程中对学生的主体地位不断加强重视,很多教师都在采用有效方式进行对传统模式的改革,适......
摘 要：在我国的大学英语教育中，经常出现哑巴英语的现象。拥有大学英语四、六级证书却不能进行相应的口语表达的学生大有人在。本文......
初中是学生刚刚开始接触化学、物理等学科的时期,在这个时期教师应当为学生打好坚实的化学基础,引起学生学习化学的兴趣,引导他们......
班主任的工作是烦琐而基础的，班主任作为学科教师，承担知识学科教学的任务；作为一个班级的管理者，又担任着更紧要更n系统的管理学生、......
高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。作为一名一线数学教师,如何实施有效教学,打造高效课堂呢?高效数学课堂应注......
要提高课堂的实效性,应该做到以下几点:一、自我观念的转变。二、备课关注学生。三、做好问题预设。四、实施小组互助。五、分层布......
随着新课程改革的不断深入,陈旧的教学观念和传统的以传授知识为重点的课堂教学模式已不能适应现代教学发展的要求,如何优化课堂教......
随着新课改的进一步深入,构建高中英语高效课堂,创建学生喜爱的课堂模式,激发学生的兴趣,提高学习的效率以及效果已势在必行。本文......
在社会竞争日益激烈的今天,只有具备合作精神的新时期人才才能在社会立足.所以发展学生合作意识、提升学生合作技能成为21世纪时代......
【摘 要】在新课改理念的感召下，我校教研教改活动积极开展，英语教研组堪称一面旗帜。“五环节小组互助”英语教学模式率先创立，取得......
培养小学生自主学习数学的能力至关重要,激发兴趣、交会方法、联系知旧、寻找错因;注重教学评价和小组互助是提升其自主学习能力的......
随着科学新理念的不断深入，无论哪一堂课的设计理念都不外乎体现“自主学习”之花开遍每一堂课。“自主学习”是相对于传统的接受学......
升入高中后，同学们不得不面临着数学学科题量增多、难度加大的现状，成绩优良者与数学学困生的两极分化愈发严重。面对诸多问题，许多高......
小学生对信息技术课程的认识不足,自制能力低,致使信息技术课堂的纪律不好,学习的效果十分有限。如何让信息课上的种种乱象得到改......
随着时代和科技的发展,个人的能力越来越显得微乎其微,我们在学习中想要进步,就必须依靠团队的力量.在当代,合作能力的重要性远远......
建立“高效课堂”是教学改革和创新过程中，在教学方面提出的具体要求。科学教学也不例外。初中科学的特点是综合和探究，是将自然界作......
摘 要：魏书生曾主张每个学生只有让他在班级中担负责任，他才会对这个集体更有爱心和责任心。由此可见：把班级还给学生，让学生积极主动......
【摘要】在这个万众创新时代，互联网+教育开始云集，翻转课堂，微课堂，未来课堂等方兴未艾。“合作互助探究”将是未来主要学习模式，兴趣......
质疑是探求新知识的开始，也是探求新知识的动力。求知欲、创造性往往是从质疑开始的。要学好信息技术，首先应有问题作为支撑，合理的自......
笔者曾对本班学生进行了一项调查,发现学生学习词汇的难度远远超过听力、阅读、语法和写作。如何帮助学生在单位时间内高效率地牢......
本文首先对初中英语教学发展状况进行概述，说明小组互助合作学习在英语教学中的必要性，接着从教学内容设置、课堂教学形式以及教学反......
小组互助学习是在当今课堂教学中的基本模式,以研究与利用课堂教学中的人际关系为基点,以教学目标设计为先导,以师生、生生合作互......
魏书生曾主张每个学生只有让他在班级中担负责任,他才会对这个集体更有爱心和责任心。由此可见:把班级还给学生,让学生积极主动地......
小班化教育应时而生,各校有不同的小班化组合形式,但不管怎样,提高初中语文小班化教学的有效性是关键。由此,根据我校实际,对小班......
一、明确合作学习的特点合作学习起源于美国,被认为是与“读、写、算”同等重要的21世纪技能之一。目前已在世界上许多国家得到广......
小组合作的学习方式和教学策略,有效地克服教学中单纯靠教师的讲授这一单一的指示吸收和消化的过程,利用组间的活动, 可以增强学生......
在社会日益进步的背景下，社会所需的人才不再是专一型人才，而是综合人才，只有具备极强的综合能力，才能够满足各项工作的开展要求。在这......
[摘要]本文主要阐述适应新课程教学要求的一种行之有效的教学方法——小组互助合作学习的教学方法,结合教学实践,从小组互助学习的......
摘 要 针对现有的教育体制下传统试卷讲评课存在的诸如耗时、费力、满堂灌、缺乏针对性等弊端，文章诠释了一种新型的授课方式，即......
【摘 要】小组合作学习是一种新型的学习方式，对于培养学生的团队合作能力和团队精神有着重要作用，是将独立学习与合作学习相结合的......
[摘要]运用情境教学法打造高效的语文课堂，可利用先进的多媒体教学资源创设情境，也可以创设良好的师生互动的教学情境，创设小组互助学......
本文深入探讨了合作学习的小学数学小组互助共学模式概念,提出了基于“小组互助共学”课堂教学概念的具体实施步骤、对“小组互助......
小组互助下的教学案教学模式是一种让学习者在以小组互助为前提，以教学案为辅助，并利用任务驱动，自主探究．主动建构知识，促进知识迁移的......
本文针对VB语言程序设计课的教学现状,提出小组互动式教学模式,并结合案例,总结出实施小组互助式教学时的几个注意点。......
初中生物实验课堂中经常需要学生互相配合来完成实验,由于学生在一起讲话的机会多了,导致课堂纪律难管理,学生实验前不认真听讲,实......
小学班级管理至关重要,科学的管理对孩子们良好的思维习惯、行为习惯、语言习惯以及人际关系等的形成均起到积极作用。本文以小学......
小组互助复习在物理教学中的实践运用,要形成小组互助的“网格化”管理体系,发挥小组在课堂巩固练习的检查与指导;当天所学知识的......
一、何为“臭皮匠”式园本教研形式“臭皮匠”式园本教研即小组互助园本教研,是由多名教师组成一个互助研讨小组,教师之间确立明确......
